这个比赛热度不减！各大官方媒体纷纷报道！参赛还可成为国家一级学会学生会员！

  2023首届大学生算法大赛自报名开始以来，受到了全国各高校师生的广泛关注和全力支持，各院校积极组织报名参赛，各位参赛同学积极备赛，体现出了良好的学习风尚。

  为鼓励各高校学生更为积极的参与比赛，促进各位同学对于算法学习的热情。特此为本届参赛选手中成绩优异者提供注册成为中国电子学会学生会员的机会！

  1、获得电子版学生会员证书。2、下载中国电子学会学报中英文版的权限。3、获得参加每年一次的中国电子学会优秀硕士学位论文和优秀博士学位论文评选申报资格。4、在《电子学报》、CJE等学会主办的期刊上投稿可优先发表。5、优先参加、参与中国电子学会所有工作和学术交流会活动。参加学会的收费活动时可获得不低于85折的优惠折扣。

  中国电子学会（Chinese Institute of Electronics）成立于1962年，现拥有个人会员10万余人，团体会员600多个，专业分会47个，专家委员会17个，工作委员会9个，编委会1个。中国电子学会总部是工业与信息化部直属事业单位，在职人员近200人。中国电子学会（含分支机构）是中国科协的重要组成部分，工作人员近5000人。26个省、自治区、直辖市设有地方学会组织。中国电子学会是5A级全国学术类社会团体。

  中国电子学会的主要工作是开展国内外学术、技术交流；开展继续教育和技术培养和训练；普及电子信息科学技术知识，推广电子信息技术应用；编辑出版电子信息科技书刊；开展决策、技术咨询，举办科技展览；组织研究制定和应用推广电子信息技术标准；接受委托评审电子信息专业人才技术人员技术资格，鉴定和评估电子信息科技成果；发现、培养和举荐人才；奖励优秀电子信息科技工作者。

  中国电子学会的47个专业分会覆盖了半导体、计算机、通信、雷达、导航、微波、广播电视、电子测量、信号处理、电磁兼容、电子元件、电子材料等电子信息科学技术的所有领域。中国电子学会编辑出版学术类、技术类、科普类和产品信息类等很多类型的期刊10余种。

  经国家科技奖励工作办公室批准，中国电子学会设立了“中国电子学会科学技术奖”，奖励优秀人才和优秀科技成果的研究者，鼓励发明创造，激励创新精神。

  中国电子学会是国际信息处理联合会（IFIP）、国际无线电科学联盟（URSI）、国际污染控制学会联盟（ICCCS）的成员单位；发起成立了亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟；世界工程组织联合会（WFEO）创新专委会秘书处、联合国咨商工作信息通讯技术专业委员会秘书处、世界机器人大会秘书处设在中国电子学会。中国电子学会与电气电子工程师学会（IEEE）、英国工程技术学会（IET）、日本应用物理学会（JSAP）等建立了会籍关系。

  中国电子学会现代教育技术分会是中国电子学会下属二级分会。1993年11月21日，在时任中国电子学会理事长孙俊人(原电子部部长、中国工程院院士)的全力支持和指导下，并经中华人民共和国民政部批准成立，成为中国电子学会的第42个分会，负责现代教育技术专业领域内的具体业务。

  2015年4月13日，中国电子学会九届八次常务理事会议审批通过分会第六届委员会委员名单。分会现有委员49名，主任委员为北京大学教育学院汪琼教授。中国电子学会现代教育技术分会现有个人会员200余人，单位会员8个。

  中国电子学会现代教育技术分会秘书处依靠北京网梯科技发展有限公司，公司董事长兼总经理张震是分会第六届委员会秘书长。北京网梯科技发展有限公司成立于2000年，是国内最早涉足现代远程教育领域的信息化技术服务企业之一。

  中国电子学会现代教育技术分会希望凝聚从事教育技术相关领域的理论研究、技术探讨研究和应用推广的专家学者，如各类学校教师、企业技术专家和年青学子，就先进的电子信息技术在人类学习和发展中能发挥的作用,开展产学研合作研究与对话，共同推进中国教育信息化发展进程。

  分会自成立以来，在不同的历史发展时期，有不一样的专业领域侧重。在青少年电子信息技术创造新兴事物的能力培养、e-learning系统技术和服务、各类数字化教育资源建设和智慧校园规划方面做过很多工作，产生了一定的影响力。

  分会希望搭建具有国际视野、汇聚一流人才的产学研合作与对话平台，通过设立研究课题，组织专家和年青学子跟踪研究国内外智能教育相关的技术和产业高质量发展动态，形成系列出版物；建立智库，为政府部门、行业用户、企业等提供决策咨询和技术咨询，研究制订智能教育有关技术标准规范，推动相关产业高质量发展的科学性、规范性、互操作；通过会议和考察开展国内外学术和科技交流，以培训班、工作坊等形式开展智能教育人才教育培训、协助孕育企业教育应用成功案例。

  全国中小学STEAM教育大会自2013年开始，分别在浙江、江苏、上海、广东、山东、吉林成功举办六届。全国中小学STEAM教育大会作为由民间发起的最早的创客教育、STEAM教育方面的教育活动，从始至终保持开源、草根、免费等特点，现在已经成为国内最有一定的影响力的综合学科方面的教育活动，引领我国中小学创客教育和STEAM教育健康有序地发展。

  分会成立了多个专业组织，如；STEAM教育专家组、学生骨干营，青年学者俱乐部，老专家智库等，正在慢慢地建立更多的品牌活动。

  在未来的三年中，分会将配合国家《新一代AI发展规划》，重点开展智能技术教育应用和未来AI人才教育培训方面的研究，就智能化教学环境、自适应学习系统、学习行为数据分析、AR/VR资源开发、STEAM课程资源开发、儿童编程教育标准等主题开展专项研究，积极发布研究报告，推进研究成果的影响面，力图展示中国智能教育的发展方向。

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